当我们看到关于“神童”的报道时，往往不由得感叹自己的孩子“没出息”。
其实，成才与早熟、晚熟并无必然联系。
我国有句俗话说：“好饭不怕晚。”古代哲学家老子也说过：“大方无隅，大器晚成。”又说：“大器晚成，大音希声。”在这里，“大器晚成”的意思是说大材成器需要一定的时间和过程。
大器晚成可以说是一部分人才成才的规律之一。
历史上很多伟人都不是早熟的。甚至在儿童时代是很平常的。
牛顿小时候就被教师和同学称为“笨蛋”。十五岁时，他母亲为他的成绩不佳而绝望，一度让他退学去从事农业。
德国著名化学家，有机化学奠基人之一李比希，小学时功课在全班倒数第一，在大学预科学习期间，功课依然没有起色。一次校长问他：“你将来打算干什么呢？”李比希竟理直气壮地答道：“我想当一名化学家。”他的话音刚落，引起全班哄堂大笑。由于学习成绩糟糕，父亲终于叫他退学，到一个药剂师手下当学徒，据说他干了十个月之后，因为“没有什么用处”，而被解雇了。
这样的例子是很多的。轮船的发明者富尔敦，诗人席勒，教育家裴斯泰洛齐，物理学家夫累涅尔，博物学家蒲丰，戏剧家易卜生，物理学家皮埃尔居里等等，在儿童时代都曾被人当作“笨蛋”。
大器晚成的原因是各种各样的：有的属于生理发育晚，因而其智力发育也慢；有的“开窍”、“醒悟”迟，因而不知用功；有的厌倦死气沉沉的课堂教学，因而贪图玩耍；有的热中于自己喜爱的活动，无暇顾及其它…
孩子的成长有其自己的规律，我们不可急于求成，刻板划一。古长安有一位善种树的老人郭橐驼说：“我并没有使树木长得高大繁茂、果子结得又早又多的本领，我不过是能顺着树木生长的规律，让它尽性发展罢了。”
家长们，切不可以为孩子“笨”而放松教育。须知，凡是美酒，“后劲”都足得很哩!
