来自加州大学伯克利分校和同志社大学、京都大学的研究人员，已成功地解开造成婴儿恐高的秘密。这项研究的是由达尔，大卫和约瑟夫和内山一郎共同进行的，研究结果表明，婴儿对高度的恐惧源于动来动去的经验，而不是像一些心理科学家所说的是由于对视觉高度的害怕或源于跌倒的经历。心理科学协会把该研究结果发表在了心理科学的期刊里。
1.婴儿学爬行前不怕高
当宝宝开始学爬行时，他们对高度是无所畏惧的。这就增加了他们从床上，换尿布台上，甚至从楼梯上坠落的风险，也大大增加了潜在受伤的可能。当把宝宝放置在可以看到地板的玻璃桌上时，宝宝很高兴甚至着迷，这个事实证明了婴儿在早期并不害怕高度。对高度的恐惧是在后期成长的起步阶段才发生的。大多数婴儿从9个月大后，就开始知道避开陡坡。
2.后期运动中的危险经历可能导致婴儿恐高
来自加州大学伯克利分校和同志社大学的大学的研究人员决定研究一下婴儿对高度的恐惧是否与运动经验有关。他们研究了一组婴儿，该组的婴儿一部分在他们开始爬行之前，都是使用婴儿推车，通过对使用过推车的婴儿和那些没有使用过推车的婴儿进行比较。
研究人员发现，使用过推车的婴儿当察觉到他们要摔落的时候，心跳会加速并表现出害怕。而那些未使用过推车的婴儿看到高度时并没有心跳加速，这表明他们并不害怕。
根据他们的研究结果，研究人员得出一种理论”不好的运动的经验可能会刺激恐高症的发展”。他们认为，当宝宝开始学走路时，他们依赖获得的足够的视觉信息来把他们的运动控制在特定的环境里。当他们有过因为没有看清而不小心跌倒的经历之后，他们再运动的时候就会对高度很警惕。研究人员得出结论 “婴儿对高度的恐惧是源自于运动的经验。” 研究人员表明这个非常重要的技能并不是他们越发成熟的结果，相反地，而是成长过程中特定经验的结果。
3.晚发的恐高有利于孩子提高生存技能
婴儿延迟体验运动极有可能对高度的恐惧也会相应延迟。据研究人员说，晚发的恐高对孩子提高生存技能很重要，他们认为这是因为，最初对高度的无畏也许能刺激宝宝探索周围的环境，制定走动的战略，并学习如何控制在特定环境里的运动。
研究人员进而得出结论说”经常把婴儿带到危险的或可能有潜在危险的地方从而使婴儿对高度或潜在的危险产生了警戒心可能起着非常关键的作用。”
