小儿的认识发展遵循从无意记忆向有意记忆、机械记忆向逻辑记忆过渡的过程，与此同时，长时记忆的能力越来越强。
新生儿即开始有最简单的记忆，如对妈妈抱成吃奶姿势的记忆。只要抱成这个姿势，小儿即会四处寻找奶头。2－3月时，如果注意的物体从视野中消失，小儿会用眼镜寻找。4－5个月能记住母亲和其他亲人，但此时的记忆能力只能保持几天。随月龄增加，记忆时间将越来越长。小儿在1－2岁后，随着语言的发育，记忆能力逐步增强，能记住自己的盥洗用品、玩具和几个小朋友的名字。2岁半时能记住儿歌和童谣。记忆再现的时间越来越长，如2－3岁的小儿和父母分开几个月后仍能认识。但是，婴幼儿的记忆是无目的的、无意识、短时为主的；利用形象鲜明和有兴趣的物品，能促进其记忆。因为缺乏知识和经验，小儿的记忆常不准确，有必要在生活中进行反复的记忆训练。
