有的父母每天在单位都会接到这样的电话：“孩子放学后不回家，也不按时去上补习班。”于是，父母会想方设法把孩子送到补习班，但是这样的事情却仍然反复发生，弄得父母无心工作，坐在办公室里什么都做不进去，心急如焚。而下班后回到家就免不了对孩子发火，孩子会保证下次不再犯了，可也仅限于当时而已。这样的情况在双薪家庭中并不少见，父母总会因为孩子放学后不按时回家而忧心忡忡。
如果孩子因为父母双双工作而情感空虚的话，让孩子早早就回到空荡荡的家中并非易事。因为回到空荡荡的家里后，孩子所体会到的空虚感会更加强烈。成人也是如此，有的爸爸就是因为不愿意回到冷清的家里，才在外面游荡的。而心里空虚的孩子当然也不会愿意回家。
而在父母的立场上，则会认为孩子是因为自己不在，才像脱缰的野马一样随心所欲。父母觉得即使他们不在家，孩子也应该早点回家。但是，父母不应抱有“应该”的想法，因为这并非理所当然。
即使父母不在家孩子也能表现良好，除非是孩子在回到家之后不感到空虚才有可能。而这直接取决于孩子的情感需求是否得到了满足。如果孩子的情感需求没有得到满足，会表现为总是想玩的本能性的行动。而父母对孩子这样的表现无法接受，总是斥责、打骂孩子：“你怎么这样？”但这样做，孩子的行为是无法得到纠正的。无论如何责骂孩子都不悔改时，父母会觉得孩子不懂事，而把问题怪在孩子头上。父母这样的心态，其实就是出于对问题的负面理解。婴儿是无法自己爬或走路的，无论对婴儿如何解释他应该自己爬或走路的理由，婴儿也是做不到的。成人如果对这样的婴儿发火，其行为当然是不可理喻的。而不愿回家的孩子的心理状态，其实就如同婴儿一样，他们需要父母精心的呵护和关爱。没有这种呵护和关爱，孩子自己就无法控制自己的行为，表现为到处转悠不爱回家。双薪父母们以为可以通过理性来唤回孩子，这种想法本身就是不接受现实的表现。所以无论父母怎么跟孩子讲道理，训斥或是责骂，孩子都是无动于衷。因为这个问题并非外部鞭策可以解决的，而是在孩子心理得到满足后才会解决。希望孩子按时回家，采用打骂或唠叨的方式是不可取的，父母应先努力填补孩子心里的空虚感。这一点我们前文中也提到过，只有在爱和关心的努力先行之后，才可能对孩子的行为进行纠正。但是人们管教孩子总是习惯于控制性的方式，也就是以打骂、唠叨等方式，这样的做法是无法填补孩子的情感空虚的。如果父母意识到孩子情感上的空虚，那么就应该从思考如何理解孩子的行为、填补孩子的情感空虚开始着手。
