这一规则的制定表现在生活规矩和游戏规则两方面。0—13岁的男孩不具有明确的是非观念，因而喜欢我行我素，这难免会使他过分放纵自己，从而影响正常的生活。对缺少自控力的男孩订立规则是一个行之有效的方法。
儿子是个非常调皮的孩子，虽然才5岁，但他已经很会指使大人了。如果不按照他的要求向他提供他喜欢的玩具、饭菜或者顺从他的要求带他出去玩，他就会大发脾气。终于有一天，妈妈对这种状况忍无可忍，决定给他点颜色瞧瞧。
于是，妈妈买了他喜欢的冰激凌、玩具、图画书，告诉他：“如果你再乱翻东西，把屋里弄得乱七八糟，把玩具丢得满地都是，我就不让你吃冰激凌。”妈妈停顿了一下，看到儿子点了点头。于是，妈妈接着说：“如果你不洗手就吃饭，我就不让你玩玩具。”
在耍性子之前，他会习惯性地看看那些玩具和图书，经过一段时间的训练，儿子越来越守规矩了。
绐男孩订立规矩，以他关心的东西作为奖励或惩罚的代价，这样他会通过这些规矩做事。在这个过程中，父母应适当严厉些，让他看到不守规矩的代价。即使他发脾气、耍赖或大哭，父母也不能过分迁就他，应该分散他的注意力，让他看到遵守规则才能得到快乐。当他取得进步时，要表扬他，鼓励励他坚持下去。
